第0164章 思想改造（第2 / 3页）

赵筠点点头，“便是此人。”

真是有才未必有德啊，秦桧发明宋体字，却是个大汉奸，元好问一笔好词，却无耻到奉蒙古人做儒教大宗师，草他马的！

这便是了，蒙鞑子做得儒家大宗师，我堂堂汉人不能修改儒学？楚风立刻和赵筠探讨起来，两人一个拿典籍翻作白话，一个按需要的意思进行修改，忙了个不亦乐乎。

儒，诞生于东周，它的一些观点属于普世价值，在任何时候都有积极意义，但并非儒家独创，比如“信”，难道儒家诞生之前，尧舜禹汤、先秦三代不讲诚信？难道法家商鞅“迁木立信”不是突出的政府诚信？这些东西完全可以保留。

有些部分，中国文字没有标点符号，断句不同，意义便不同，有的即使断句相同，对字义理解也不同。

赵筠喝了口清茶，继续道：“取士之法，西汉有贤良方正，魏晋九品中正，唐朝秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算，足有五十多科，首重诗赋，宋朝进士科，或考诗赋，或考经义，或者兼而有之。历朝所重，各不相同。你还担心没人应考，我说只要顶个进士的名目，考上有官做，来考的读书人就要挤破头呢！”

楚风一拍脑袋，恍然大悟。这时候还没搞八股取士，况且，搞八股取士的明末，汉族儒生也翻译几何原本，倡导西学，连妇女都在讨论几何问题呢！直到满清，整个士林才在压制之下转成了金石考据的腐朽学问。宋末，读书人除了经史子集，对于天文地理算学之类，或多或少都有涉猎，就算完全不通杂学，还有个语文可以考嘛！

汉重赋，便有扬雄、班固、司马相如；唐重诗，便有李白、杜甫；明清重八股，就有范进中举。将来多科取士，只要平等对待，不怕读书人不全面发展，说不定若干年后还能考个什么2＋3呢，儒门子弟，自然化为格物致知的有用之材。

“别急，还有呢！”赵筠吐出的下一句话把楚风吓了一跳，“咱们可以着书立说，改造儒家，有理学心学，咱们就不能搞个汉学？”

“别别别，什么之乎者也的，我听了就脑袋疼，这事可做不来！”

“忽必烈能做儒教大宗师，你为什么不能？至少，你是个纯粹的汉人，认得的汉字总比他多几个。”

什么？蒙古人做儒学大宗师？我听错了吧！

“并无虚言啊，二十五年前金国大儒元好问觐见鞑主，就请忽必烈为天下儒教大宗师。”

元好问，这名字有点熟，楚风惊问道：“是那个‘问世间情是何物，直教生死

相许’的元好问？”