第三百七十四章 大结局——童年就是玩~（第3 / 4页）

这是小神童现写的？

特别是蒋妙可，她之前在广播剧上输给过许乐，知道许乐作文写得好，却没想到他写得这么好……这《风筝》可比起那篇轰动小学届的《背影》来，文笔好多了……

蒋妙可继续听着，文章重点在于谈论一件风筝。

“我向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶它，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的……

然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。

“你爸……？”苗老师听许乐搬出“我爸爸”，心里也是颇为生气，怎么？遇到问题了，又抬出你爸爸来吓唬人？知道你爸爸是领导，但在我们四中，学生们人人平等！

苗老师神色一冷道：“那好啊，你就念你爸爸的那篇文章，让我们也学习一下。”

蒋妙可也起哄道：“欢迎许乐同学念他爸爸的作文~~”

班上学生人人都看出，许乐是在编瞎话，心想这次小神童算是遇到头铁的老师了。

谁不知道苗老师可是四中里的最厉害的老师，什么领导都吓唬不住他。

于是，二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。

但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。

我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。——然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了……”

文章从风筝入手，讲述是一对兄弟的故事。

许乐拿出鲁迅先生的这篇《风筝》，正是回应“玩物丧志”这个征文题目。

让你编瞎话说你讨论你爸的文章，现在看你怎么现编……

“好吧，我爸爸的这篇文章叫做《风筝》……”许乐无奈起身，拿起了笔记本念道：

“青江的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。

故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出憔悴可怜的模样……”

朴素却美好的文字，是一篇极好的散文，蒋妙可和初一1班的学生们，都听着很是惊讶。