第二八一章：蛇-精-病的逻辑思维（第1 / 4页）

韩衍的第一想法就是利用一个最快的人反复度桥来接送其他人，这样需要的时间是2+1+7+1+10=21分钟。仅仅几秒钟就得到了答案，韩衍马上意识到这问题可能并不是如此简单，最短的时间必定小于21分钟，一定还有更快的方法。

到底应该怎么过桥呢？韩衍急的脑门子上都是汗水，利用时间最长的两个人一定要一起过桥，这样才能节约时间，可是如果这两个人一起过，那么其中一人需要将火把送到对面需要花费的时间还是太长，怎么办？韩衍很紧张，这时候思维必须跳跃、发散，如何解决这个问题呢？能不能提前在对岸留下一个教程快的人呢，韩衍心中一喜，终于有了答案。

“刘猛教授，最短的时间应该是17分钟。”韩衍答道。

“哦，你说说看解题的思路。”

“先让1和2一起过桥。耗时2分钟。让1拿着火把回来。耗时1分钟。让 7 和 10 一起过桥，耗时10分钟。让 2 拿着火把回来。耗时2分钟。最后再让 1 和 2 一起过桥。耗时2分钟。最后总耗时为 2 + 1 + 10 + 2 + 2 = 17 分钟。”

“刘猛教授，请你一定要收下我。” 韩衍非常坚定地说道。

刘猛本来对韩衍这样考满分惯性病的学生是不太敢兴趣的，禁不住他的一再坚持，沉吟片刻道：“说实话，我其实并不喜欢你这样的学生，既然你如此坚持，我就给你一个机会吧，搞科学研究其实最重要的是如同精神病一般的思维能力，下面我会出几道题目来考察你的思维能力，每个题目五分钟，如果你能够让我满意的话，欢迎你加入到我的团队中来，如果答不出其中一题，那只能抱歉了。”

韩衍坚定地点了点头。

刘猛笑道：“好，那第一题就开始了。”

“一天中时钟的时针和分针重叠几次？”

“哈哈哈，思维能力确实不错。”刘猛好不吝啬对韩衍的表扬，接着说道：“从这个问题可以看出什么？资源应该最优化的配合，过桥时间最长的10分钟的人必须要跟七分钟的搭档，才能把这过桥需要的十分钟最大化的利用，花费1分钟和2分钟的，属于高校优良人才，需要反复利用，我想告诉你的是，你所擅长的是什么要最大化的使用。”

韩衍若有所思地点了点头，他这才明白刘猛给他出题目的时候，也是在引导他的思维方向，已经潜移默化改变他的满分惯性病了。

刘猛突然转脸问侯振道：“侯教授，不介意我以你的背景再来给韩衍同学设定一道题目吧？”

侯振还以为刘猛是要以他的研究方向中涉及的问题设定一个题目呢，自然没什么好反对的，而且答应的很爽快：“刘猛教授喜欢的话，请便。”

“那我就却之不恭啦。”刘猛笑的很狡黠回答道，侯振隐隐觉得不妥，等到刘猛说出来问题的时候，他差点暴走。

韩衍听到题目之后的第一直觉是24次，但马上想到应该不会如此简单，忙开动所有脑筋验算起来。

当分针和时针从 12：00 处开始走动后，T个小时的时间里时钟的分针走T圈，时针则是 T／12 圈，两个表针第一次重合的时候分针比时针领先整整一圈，也就是 T = T／12 + 1 ，此时 T = 12／11 ，也就是表针在 12／11 时（比 1：05 稍微晚一些）第一次重叠。把重叠的次数换成N，然后把式子中的T换成24，就可以得到：24=2+N。显然，N=22，即两个表针在一天内重叠22次。它们从来不会在上午或者下午的11点重合，因为它们要同时到达表盘的12点方向。

仅仅在三分钟，韩衍就给出了答案，22次，此时台下很多感兴趣的同学也在计算，但是没有一个同学在刘猛教授给出问题之后就很傻逼的大喊是24次，作为水木大学的学生，这点思维能力还是有的。

刘猛点了点头，道：“不错，这么短的时间内就得到了答案，这道题目其实很简单，难点嘛，就在于如何将具体的问题用数学的算式表达出来，这是一种思维表达的能力，在高等级科研中都极其重要，那么下一道题，听好了。”

“过桥问题，四个人需要在夜间度过一座摇摇晃晃的吊桥。不幸的是，他们只有一个火把，而这座桥又太危险了，他们无法在不借助火把的情况下度过这座危桥。而更不幸的是，这座桥又不怎么结实，最多允许两个人同时度桥。四个人过桥的速度各不相同，分别是：1分钟，2分钟，7分钟，10分钟。显然，两人同时度桥，耗时就取决于最慢的人。那么，他们全部度过这座桥所需的时间最短是多少？”