第三百七十一章 何烦过虎溪（第1 / 3页）

朗声道：“规矩的调整对象是人的行为，为的是维护人的正当权益，而不是上位者追求利益的工具。

我们追求的是人与社会的全面发展，人为了塑造人性而立法，为了扶持人性而执法，为了修复人性而司法，为了发展人性而护法，因此规矩必须以人为本，顺应人的正当情感与诉求，维护社会的伦理道德和公序良俗。如若不然，要规矩何用，要法律何用，用拳头来讲道理岂不是更好？”

说到这里，张峰目光扫视着全场众人，不卑不亢道：“一切违背人的自然感情的法律的命运，就同一座直接横断河流的堤坝一样，或者被立即冲垮和淹没，或者被自己造成的漩涡所侵蚀，并逐渐地溃灭。”

嗓音低沉，却清楚的传到了每个人的耳朵里。

校长宁文山眼前一亮，抬起了头看向讲台。

第三百七十一章何烦过虎溪

余老师愣在原地，沉默不语。

见接连有两名老师败下阵来，冯兴河眉头一皱，亲自发问：“人之所以是天地主宰，万物灵长，不就是因为规矩么？若是人人都像张老师这样不守规矩，自私自利，那这天下还不早已大乱，你争我夺，弱肉强食，我看这才是张老师说的动物世界吧！”

他只是将张峰的原话稍作修改，但犀利之处却丝毫不下于对方，周围的人都投去赞叹的目光。

“冯主任出手果然就是不一样，这件事情还是得靠他啊。”

听到众人小声夸赞，冯兴河脸上露出得意之色，昂头看向讲台上的人。

张峰浓眉微皱，没有立即回答，心中暗道，这件事情是他带头，只要能将他说的哑口无言，其余的人也不足为惧。

沉吟片刻，回道：“那要是有些规矩只是为了迎合学院部分领导的私欲，这也要应该遵守么！”

冯兴河没有回答，一名老师却拍马屁道：“领导就算有不对，那也不能当面顶撞，你可以等事情结束了私下去找领导讨论，公然违抗，那就是在带头闹事，破坏规矩。”

张峰瞥了一眼那名老师，你这种人，要是在古代，那就是一个被地主剥削到死还不忘舔臭脚的奴隶。