再遇司马宸博（第1 / 3页）
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“好，那芸儿能到黑板上写下自己的岁数吗？”
“可以的，老师。”司马芸儿点头示意，便走到黑板面前写了一个‘玖’字。
待司马芸儿坐回椅子上后，叶亦菲又问：“哪些小朋友是十岁的，请举手。”
司马宸华举起手来。
今天叶亦菲打算教孩子们数学，先教他们认识阿拉伯数字。
“老师好！”孩子们齐声问好！
“小朋友们好，现在开始上课了，今天我们学阿拉伯数字好不好？”叶亦菲轻轻的说着，并用眼睛悄悄观察着孩子们的表情。
“阿拉伯数字？老师，阿拉伯数字是什么呀？”司马芸儿立马站起来就问。
“小朋友们，你们要是有疑问或是回答老师的问题时，可以举手发言哦，就像老师这样，举一下手，老师就知道你们哪些同学已经懂了，哪些还不懂？明白了吗？”叶亦菲边说边示范举起手来。
“听懂了。”这群孩子被叶亦菲新鲜有趣的讲课方式吸引的服服帖帖，听话的很。
司马芸儿马上举手，叶亦菲浅笑着点头，说：“芸儿同学举手了，请问吧！”
“老师，阿拉伯数字是什么呀？”司马芸儿重复刚才的问题，一脸的好奇。
“芸儿问的真好！能告诉老师芸儿今年几岁了吗？”叶亦菲笑咪咪的露出两个酒窝。
“老师，芸儿今年九岁了。”司马芸儿一脸笃定。